Օրը՝ 02.06.2023
Վայրը՝ Նեղուցի սուրբ Աստվածածին եկեղեցի (Ծաղկունյաց լեռնաշղթայի Թեղենիս լեռնագագաթի ստորին հատված)
Ժամը՝ 09։30-16։00
Մեկնում ՝ 09։30
Վերադարձ ՝ 16։00
Continue reading«Արզական, Նեղուցի վանք»․Բարձունքի հաղթահարման նախագիծ
Archive | Մայիսի 2023
Համեղ թխվածքաբլիթ
Նպատակը և խնդիրները՝
Զարգանում է երեխայի ստեղծագործական երևակայությունը
Երեխան ակտիվ գործունեությամբ նոր ինֆորմացիա է ձեռք բերում
Ձևավորվում և զարգանում են համագործակցային , խմբային գործունեության, իրար աջակցելու , հաղորդակցվելու ունակությունները
Կենցաղային կուլտուրա է ձեռք բերում(սպասքադրում , հիգիենա , խոհարարական ձևավորում )
Խոհանոցը յուրօրինակ լաբարատորիա է, զարգացման անփոխարինելի միջավայր:
Խոհանոցային գործունեությունն իր մեջ ներառում է գործունեության բոլոր ձևերը, այն խաղից աշխատանքին անցնելու գործընթաց է, վերջնական նպատակն այս գործունեության դեպքում հստակ է ու տեսանելի:
Խոհանոցում երեխան զբաղվում է մի գործողությամբ, որը հիմնված է նրա կենսափորձի վրա, նա դա կիրառելու հնարավորություն է ունենում, միաժամանակ ուշադիր հետևում է ընկերների գործունեություններին, յուրացնում նրանց փորձը :
Միասին աշխատելով , իրար աջակցելով , առաջացած խնդիրների լուծումները գտնելով՝ երեխաները միասնական արդյունք են ստանում . դա նպաստում է երեխաներ սոցալական զարգացմանը , հաղորդակցվելու , համագործակցելու փորձը են ձեռք բերում :
Մի շարք հմտություններ են մշակվում ՝
. նպատակաուղղված աշխատելու
. կենտրոնանալու, կենտրոնացված աշխատելու
. աշխատանքի վերջնական արդյունքին հասնելու համա անհրաժեշտ քայլեր մշակելու և ձեռքբերելու:
. ընկերներին օգնելու, աջակցելու հատկություննե են զարգանում:
Անհրաժեշտ մթերքներ՝
1-ձու
200 գրամ կարագ
ալյուր 430գ․
սոդա 1 թ․ գդալ
մածուն կամ թթվասեր 150գ․
Շաքարավազ 120 գ․
Տեսաֆիլմ `
Վայոց Ձորի ճամբարականների առաջին օրը
Հարավային դպրոց են ժամանել Արտավանի ճամբարականները: Ես և իմ աղջիկը հյուրընկալել ենք Միլենային:
Ճամբարականները շատ ուրախ են, ակտիվ և վայելում են ճամբարային օրը: Ճամբարականները լողացին, խաղացին խաղեր:
Երեկոյան Միլենայի հետ այգի գնացինք:
2023 թվականի ճամբարի մեկնարկը
Հարավային դպրոցում մեկնարկել է ճամբարային ուրախ, ակտիվ օրերը: Օրը սկսեցինք ընդհանուր պարապմունքով(ուղիղ եթեր): Ճամբարի կարևոր բաղադրիչ է մարզական խաղերը, ճամբարականներն ինքնագլորներով և հեծանիվներով մրցույթներ խաղացին:
Continue readingՃամփորդությունների փաթեթ 2022-2023թթ
- Սեբաստացի ճամբարականների հեքիաթային օրը Ջրվեժում
- ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆ ԹՈՒՄԱՆՅԱՆԻ ԱՆՎԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՏԻԿՆԻԿԱՅԻՆ ԹԱՏՐՈՆ
- Գրքի տոնը «Էդիթ Պրիտ» հրատարակչությունում. ուսումնական ճամփորդության նախագիծ
- ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆ ԴԵՊԻ ԺՈՂՈՎՐԱԴԿԱՆ ԱՐՎԵՍՏԻ ԹԱՆԳԱՐԱՆ
- ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆ ԴԵՊԻ ԱՐԶԱԿԱՆ, Ս․ ՆԵՂՈՒՑԻ ՎԱՆՔ
- ԲԱՐՁՈՒՆՔԻ ՀԱՂԹԱՀԱՐՈՒՄ՛
- Նախագիծ. «Համբարձման ծես»
- Բնապահպանական վրանային ճամբար Վաղաշենում
- Ճամփորդություն Ջրվեժի արգելոց
- Սեպտեմբերիկ. ճամփորդական+նկարչական պլեներ։ Նախագիծ, ամփոփում։
- Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Պլանետարիում
- Այցելություն Խամաճիկների պետական թատրոն
- Այցելություն Պլանետարիում
- «Ճամփորդում ենք Թումանյանով» ճամփորդական-ընթերցողական ֆլեշմոբ-ստուգատես
- Այցելություն Երևանի պատմության թանգարան, զբոսանք աշնանային Երևանում
- «Ճամփորդում ենք Թումանյանով»
- ԹՈՒՄԱՆՅԱՆԱԿԱՆ ՕՐԵՐ.ՆԵՐԿԱՅԱՑՄԱՆ ԴԻՏՈՒՄ
- Աշխատանքային այց Գետաշենի միջնակարգ դպրոց
- «Ինքնաշեն թաղարներ». բույսերի տնկում և թաղարների ձևավորում․ բնագիտատեխնոլոգիական ստուգատեսի ամփոփում
- Ինքնագլորներով ստուգատես․ ամփոփում
- ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԱՅՑ ՀՈՎՀ․ ԹՈՒՄԱՆՅԱՆԻ ԹԱՆԳԱՐԱՆ
- Ճամփորդություն Մանկական երկաթուղի
- Այցելություն Հ.Թումանյանի անվան տիկնիկային թատրոն, քաղաքային թափառումներ
- ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԱՅՑ ՀՈՎՀ․ ԹՈՒՄԱՆՅԱՆԻ ԹԱՆԳԱՐԱՆ
- «Համբարձում» ծիսական-երաժշտական ճամփորդական ստուգատես
- Ճամփորդում ենք լուսանկարելով
- Արզական, Ս․ Նեղուցի վանք
- Ուսուցչի օրվան ընդառաջ դեպի Արագածի հարավային գագաթ (նախագիծ)
- Մանկավարժական արշավախմբային վրանային բաց ճամբար Արտավանում։ Օր առաջին լուսաբանում
- Մանկավարժական արշավախմբային վրանային բաց ճամբար Արտավանում։ Երկրորդ և երրորդ օրերի ամփոփում
- Մանկավարժական արշավախմբային վրանային բաց ճամբար Արտավանում
- ԱՐԱՅի ԼԵՌ
Սովորեցնող մեքենայի կարճ, ուրախ կյանքը: Ջոն Դյուի
Փոքր երեխաները, որոնք շփվում են մարդկանց հետ, որ խոսում են մեկից ավելի լեզուներով, կսովորեն խոսել այս բոլոր լեզուներով՝ սովորաբար առանց մեծ խնդիրների: Երեխաներն ավելի հեշտ են սովորում,քանի որ չեն վախենում սխալվելուց,չեն կաշկանդվում,ինչի շնորհիվ էլ սովորում են օտար լեզուն ավելի արագ։ իմ ութ տարեկան աղջիկը՝ սովորում է երրորդ դասարանում և հիմա օտար լեզուները շատ արագ սովորում է։Երբ ռուսերենի և անգլերենի համար տեսանյութ էինք նկարում՝ խոսու է բազում սխալներով և առանց կաշկանդվելու ինքն իրեն արագ շտկում է և անցնում առաջ։ Կարծում եմ մեծերի համար էլ սա պետք է շարժառիթ լինի՝ ինքնակրթվելու, սխալվելու, վախերը հաղթահարելու համար։
Ճամբարային աշխատակարգ 29․05-02․06․2023թ․
Ուսումնական 3-րդ շրջանի՝ փետրվարի ուղեցույց
5 տարեկանների խումբ․ Անուն Ազգանուն Հայրանուն
Դասվար՝ ԼԻԼԻԹ ՄՈՎՍԻՍՅԱՆ
2022-2023 ուստարվա երթուղիներ, վարորդներ և պատասխանատուներ
Նախագծեր՝ 2022-2023 ՈՒՍ․ՏԱՐԻ, ՄԱՅԻՍՅԱՆ ՀԱՎԱՔ
5 տարեկանների ընթերցարան․ բանաստեղծություններ
ԱՄԱՌԱՅԻՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՃԱՄԲԱՐԻ ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՈՒՂԵՑՈՒՅՑ
Երաժշտական ուղեցույց 5, 6 տարեկանների համար
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք՝ այստեղ
Մայիսի 15-31`Ճաշացանկ
Continue readingՈւսումնական Ագարակում
Առավոտյան սովորողներն ուրախ-ուրախ եկել էին․ « Ընկեր Լիլիթ, մենք ձիերի համար շաքար և բանջարեղեններ ենք բերել»։ Նախաճաշեցինք և շտապեցինք «Ուսումնական Ագարակ»։ Կերակրեցին ագարակի բնակիչներին, ձիավարեցին՝ հաղթահարելով նրանց նկատմամբ ունեցած վախը։ Ձիավարությունն ունի թերապևտիկ նշանակություն։ Ձիու շարժումներն հատկապես բարենպաստ են հավասարակշռության մարզման, մկանների ուժեղացման, մկանների սիմետրիկ աշխատանքի և համակարգման համար։
Ինքնաշեն խաղ
Այսօր պատրաստեցինք ինքնաշեն մաթեմատիկական խաղ։ Այս անգամ ամրակներն օգտագործեցինք որպես խաղային գործիք։ Ընկեր Սուսաննայի օգնությամբ թղթի վրա փոքր խորհանարդներ նկարեցին և մեջը տարբեր թվաբանական գործողություններ դրվեցին։ Սովորողները դրանց պատասխան թվերը սոսնձեցին ամրակների վրա։ Ահա և խաղը պատրաստ է։ Արագորեն հաշվելով՝ ամրակներն ամրացրեցին թղթի:
